加强文化研究阐释 践行育才献策初心使命

刘晓玉

《 周口日报 》( 2026年08月05日 第 3 版 )

文化资源是战略资源,推动文旅资源由“文”及“化”,是推动文化创造性转化、创新性发展的关键一步。在实现静态的文化资源向动态的价值赋能转变中,党校要立足职能定位,构建“学理支撑+宣传普及”文化工作格局,打造具有影响力、传播力、感召力的周口文化鲜明标识,助推周口文化走出去。

深挖历史内涵,构建学理支撑体系。一是聚焦重点领域开展深度研究。紧扣伏羲文化、老子文化、平粮台古城遗址等标志性文化资源,厘清周口在中华文明探源中的关键地位。二是推动跨学科协同与成果转化。整合党史党建、经济管理、哲学历史等多学科力量,提炼周口文化建设中的标识性概念、原创性理论,为周口文化研究提供学理支撑。

厘清文脉肌理,夯实文化传承根基。一是推动文化形象共建工程。立足周口得天独厚的文化资源,用心用情用力做好“伏羲文化”“老子文化”“陈楚文化”“漕运文化”“红色文化”等特色文化,加强文化的溯源与开发,加强横向、纵向交流中的周口文化推介。二是加强文化品牌的系统阐释。构建一体化教学、科研、咨政、宣讲平台,开展周口文化标识的核心价值与精神内核研究。

广泛宣传普及,增进大众文化认同。一是打造特色课程与现场教学点。持续做好“传统文化”“红色文化”系列党性教育、理论教育,丰富完善现场教学基地,让学员沉浸式感受“文化周口”的历史变迁,在实境中增进文化认同。二是用好“党校+新媒体”传播矩阵。多渠道利用好“党的创新理论”传播平台,学习好、研究好、讲解好习近平文化思想的丰富内涵、核心要义、实践价值。

(作者为中共周口市委党校党委委员、教育长)